地理信息系统课程教学大纲

发布者:草业与环境科学学院发布时间:2018-05-15浏览次数:1304

一、基本概况

课程名称:地理信息系统(Geographical Information System

课程代码:234010010

课程类别:必修课

学时/学分:52/3.0(其中理论52学时,实验0学时)

需预修课程:遥感技术概论

适用专业:适用地理信息科学、遥感和区域规划与管理本科专业教学

课程简介

本课程为地理信息科学专业本科生的必修课。地理信息系统(GIS)课程主要介绍地理信息系统的一些最基本的理论、方法和应用实例,讨论地理信息如何被存贮在计算机中,并可进行更新、查询检索、分析处理和综合应用。随着计算机技术的日益发展和普及,地理信息系统以及在此基础上发展起来的“数字地球”、“数字城市”在人们的生产和生活中起着越来越重要的作用。本课程的设置将培养学生的基本地学素养,为今后在资源、环境和城市规划等应用领域研究和工作奠定基础。

二、教学目标

学生通过本课程的学习,在知识和能力等方面达到以下要求:

1.理论、知识目标:通过课程的学习,使学生较好地掌握地理信息系统的基本理论、知识和技能,了解地理信息系统的主要应用领域和发展方向。

2.能力目标:使学生掌握地理信息系统的基本概念、空间数据的采集、处理与组织、GIS的原理方法、GIS设计的技术方法等内容。

3.达成目标:掌握常用GIS的基本理论和软件的操作,为后续其它GIS课程的学习打下基础。

三、教学内容及教学要求

第一章绪论(讲课6学时;实验0学时)

教学内容:

  1. 地理信息系统”的基本概念;

  2. 地理信息系统”的主要组成;

  3. 地理信息系统”的主要应用。

    教学要求:

    认识“地理信息系统”的概念,了解并掌握“地理信息系统”的主要组成,及主要应用。了解对学生关于学习该门课程的基础理论和基本知识要求。

    本章重点、难点:对“地理信息系统”的认识和理解,及“地理信息系统”的主要组成。

    第二章坐标系统(讲课6学时;实验0学时)

    教学内容:

  4. 地理坐标系统;

  5. 地图投影;

  6. 常用地图投影;

  7. 投影坐标系统;

  8. GIS中运用坐标系统。

    教学要求:

    理解地物位置的认知和表达,掌握基于坐标系统、投影概念及关系,在GIS中的具体应用。

    本章重点、难点:地理坐标系统与投影坐标系统的关系与应用。

    第三章矢量数据模型(讲课6学时;实验0学时)

    教学内容:

  9. 简单要素的表示;

  10. 拓扑;

  11. 地理关系数据模型;

  12. 基于对象数据模型;

  13. 复合要素的表示。

    教学要求:

    使学生掌握矢量数据模型、组织、结构及其编码。

    本章重点、难点:拓扑关系及其结构。

    第四章栅格数据模型(讲课6学时;实验0学时)

    教学内容:

  14. 栅格数据模型

  15. 栅格数据类型

  16. 栅格数据结构

  17. 栅格数据压缩

  18. 数据转换与综合

    教学要求:

    要求学生理解栅格数据模型定义、类型及其存储方法,掌握栅矢数据的互转方法

    本章重点、难点:栅格数据的压缩存储方法。

    第五章 GIS数据获取(讲课6学时;实验0学时)

    教学内容:

  1. 现有的地理信息系统数据;

  2. 元数据;

  3. 现有数据的转换;

  4. 创建新数据。

    教学要求:

    要求学生理解地理信息获取与采集的手段与方法,掌握主要流程。

    本章重点、难点:各类信息的获取与特点。

    第六章几何变换(讲课6学时;实验0学时)

    教学内容:

  5. 几何变换;

  6. 均方根误差;

  7. 数字化地图上的均方根误差;

  8. 像元值重采样。

    教学要求:

    通过本章的学习了解空间数据几何变换的方法及质量评价。

    本章重点、难点:仿射变换及遥感数据变换后的重采样。

    第七章空间数据编辑(讲课8学时;实验0学时)

    教学内容:

  1. 定位错误;

  2. 空间数据准确度标准;

  3. 拓扑错误;

  4. 拓扑编辑;

  5. 非拓扑编辑;

  6. 其他编辑操作。

    教学要求:

    通过本章的学习使学生了解拓扑错误,非拓扑及其编辑方法。

    本章重点、难点:对拓扑错误的修正方法。

    第八章属性数据管理(讲课4学时;实验0学时)

    教学内容:

  7. GIS中的属性数据;

  8. 关系数据库模型;

  9. 合并、关联和关系类;

  10. 属性数据输入;

  11. 字段与属性数据的处理。

    教学要求:

    通过本章的学习,使学生了解并初步掌握属性数据的概念、类别、创建方法,了解合并、关联和关系类。

    本章重点、难点:矢量数据的属性。

    第九章数据显示与地图编制(讲课4学时;实验0学时)

    教学内容:

  1. 地图的符号表示;

  2. 地图的种类;

  3. 地图的注记;

  4. 地图设计;

  5. 地图的生产。

    教学要求:

    通过本章的学习,使学生了解地理信息系统产品的表达,掌握出图过程中的符号化、分层设色、注记及布局的本领。

    本章重点、难点:地图的显示和报告方法。

    四、考核方式及成绩评定

    本课程的成绩将由平时成绩(考勤、课堂提问及作业)和期末考试成绩两部分组成,其中平时成绩占30%、期末成绩占70%

    五、教材及参考书目

    教材:《地理信息系统导论》第五版,Kang-tsung Chang,科学出版社,2010年,标准书号:ISBN 9787030280152

    参考书目:

  6. 《地理信息系统导论》,余明主编,清华大学出版社,2009年,标准书号:ISBN 9787302202219

  7. 《地理信息系统原理方法和应用》,邬伦等主编,北京科学出版社,2001年,标准书号:ISBN 9787030089120

      


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